《中国高等学校分类与定位问题研究》

　　著作

　　湖南大学  陈厚丰  著

　　湖南大学出版社  /  2004年4月  /  274千字

　　第八届（一等奖）  /  2006年

　　成果简介

　　高校分类与定位问题是一个世界性难题，也是我国高等教育进入大众化阶段面临的关键问题。该书作为我国第一部系统研究高校分类与定位的学术专著，认为我国高校在分类与定位方面存在的问题，主要原因在于政府引导乏力和学术市场机制不健全；构建中国高校分类体系既要借鉴国外高校分类的经验又要结合国情予以创新；社会职能和学科（专业）覆盖面是高校分类的最主要的依据，促进高校分工协作、合理定位的当务之急是创新中国高校分类体系，关键在于重构办学资源配置规则及政策导向。该书对纠正世纪之交我国高校存在的分类不清、发展方向不明起到了理论引导作用，对教育规划纲要提出“建立高校分类体系，实行分类管理”起到了一定的推动作用，为创新我国高校分类体系做出了可贵的探索。

　　作者简介

　　陈厚丰，男，湖南攸县人，1963年生。教育学博士，湖南大学研究员，中国高等教育学会会员，《大学教育科学》编委。曾参与教育规划纲要有关专题研究报告起草，对高等教育分类、高校分类与定位的研究在高教界产生了较大影响，在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》等期刊上发表论文60余篇，荣获宝钢教育奖、湖南省哲学社会科学优秀成果一等奖，代表作有《中国高等学校分类与定位问题研究》、《高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究》。