【编者按】为充分发挥青年社科人才的智力支撑作用，湖南省社科联特组织“湘江青年社科人才”培养工程入选专家，聚焦湖南高质量发展核心议题，开展“献策‘十五五’发展新蓝图”专题笔谈活动。本专栏立足中国式现代化建设的湖南实践，围绕乡村振兴、文化强省、民生福祉等关键领域，汇集青年专家的前瞻性研究和实践性建言。期待广大读者通过本专栏，感知湖湘社科前沿的蓬勃活力，共同凝聚奋进新征程的智慧力量。

在“三高四新”美好蓝图引领下推进湖南“十五五”高质量教材体系建设

【作者】李新

湖南师范大学教授、博士生导师

教材建设是国家事权。习近平总书记强调，要“用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材”。高质量教材体系是落实立德树人的核心载体，更是强化教育对区域发展支撑力的关键抓手。当前，湖南教育处于“十四五”收官与“十五五”布局过渡期，教材体系需精准对接区域需求，构建与之同频共振的精品教材生态。

一、服务实现“三高四新”美好蓝图的高质量教材体系建设意义

教材改革是湖南奋力实现“三高四新”美好蓝图的源头工程，是实现立德树人根本任务的战略支点，具有重大的理论与现实意义。一方面，高质量教材体系是支撑区域经济发展的“人才培育器”。实现“三高四新”美好蓝图对人才有多元化需求，先进制造业需技术技能型人才，科技创新需研发型人才，改革开放需国际化人才。通过把先进制造、数字经济、科技创新等元素系统融入课程与教材，实现教育链、人才链与产业链深度融合，能有效提升学生专业适配力、创新突破力与国际竞争力。另一方面，高质量教材体系是落实立德树人根本任务的“情感转换器”。教材体系建设是传承红色基因、弘扬湖湘文化的重要路径。通过把大国重器搬进课本，把湘江实验室、马栏山视频文创园转化为探究任务，让学生在真实问题中习得创新思维与工匠精神。通过数字技术实现教材资源可视化、湖湘非遗交互化，使家国情怀在沉浸式体验中自然生成，实现价值内化到素养外显的无缝衔接。

二、服务实现“三高四新”美好蓝图的高质量教材体系建设框架

锚定“三高四新”美好蓝图，推动我省教材“目标-内容-结构”的系统调整，真正让高质量教材成为引领创新湖南的“芯片”。一是明确教材改革目标。近年来，湖南在教育领域改革成效显著，但对照实现“三高四新”美好蓝图的要求，现有教材体系存在内容更新滞后产业迭代、学科壁垒阻碍跨领域人才培养、区域特色融入不足三重矛盾。面向“十五五”，教材体系建设需以服务实现“三高四新”美好蓝图为核心目标，聚焦先进制造业、科技创新与改革开放需求，开发兼具湖湘辨识度、战略适配度与时代前沿性的“大中小学”教材集群，为教育强省与现代化新湖南建设提供有力支撑。二是革新教材内容体系。教材内容要紧密对接先进制造业高地建设，融入智能制造、新能源、新材料等领域的最新技术成果。开发聚焦湖南“4×4”现代化产业体系的教材，确保学生掌握前沿技术知识。服务科技创新高地建设，强化基础研究和关键核心技术内容，教材融入新兴学科，培养学生的创新思维和科研能力。针对内陆地区改革开放高地建设，教材增加国际贸易、跨境电商、区域经济合作等内容，提升学生的全球视野和开放意识。三是优化教材结构形态。教材结构优化需以“破壁垒、强融合、重特色”为原则，构建适配战略需求的教材生态。推进跨学科融合与模块化设计，建立“基础模块+专业模块+特色模块”的弹性教材结构，增强实用性和吸引力。融入湖湘文化基因，在教材结构中系统性植入红色文化与湖湘特色内容，实现价值引领与知识传授的统一。构建数字化教材矩阵，依托省级教育资源平台，开发适配5G、VR/AR技术的智能教材，实现“线上理论学习+虚拟仿真操作+线下实践验证”的闭环教学。

三、服务“三高四新”战略的高质量教材体系建设路径

为实现教材体系与“三高四新”战略的精准耦合，需构建“政策引导-产教融合-数字赋能”的协同推进机制，确保教材内容的前沿性、实践性与区域适配性。一是完善政策支持体系，建立协同开发机制。制定“十五五”教材建设专项规划，明确对接“三高四新”的教材研发重点、阶段目标与保障措施。设立专项研发基金，重点资助服务先进制造业、科技创新等领域教材。依托长株潭国家区域科技创新中心，建立“政府引导+企业参与+学校实施”的协同机制，通过“产业出题、教育答题、市场阅卷”模式，确保教材内容与产业需求精准对接。建立教材质量评估机制，定期评估其适用性与前沿性，确保与战略目标同步。二是深化产教融合，融入真实生产场景。鼓励企业深度参与教材编写，将真实生产场景和案例融入教学内容，如联合中联重科等开发工程机械领域的职业教育教材，融入智能制造设备操作、维护等实践内容。推动校企共建教材研发基地，设立产教融合实训中心，通过“订单式”人才培养模式，将教材内容与企业需求无缝衔接。组织学生参与企业项目实践，将实践成果反哺教材开发，形成产教融合的良性循环。三是加快数字化转型，构建智能教材平台。升级现有省级教育资源平台，建设涵盖“三高四新”核心领域的数字教材资源库，实现高校、职校、企业资源互联互通。开发智能交互教材，融入人工智能推荐算法，根据学生学习数据精准推送适配内容。建设虚拟仿真教材模块，让学生通过VR/AR技术模拟生产流程，提升学习体验。通过数字化平台支持教材资源城乡共享，缩小区域教育差距，助力教育公平。

面向未来，湖南应以“十五五”规划为契机，在实现“三高四新”美好蓝图引领下，将建设高质量教材体系作为教育强省战略的重要抓手，提升教材服务区域发展的能力，推动湖南在教材高质量发展中闯出新路子，为建设现代化新湖南贡献力量。