“十一•五”期间，我校坚持以科学发展观为统领，高度重视学科建设的龙头地位，以学科队伍建设为着力，以科研项目管理为主线，以学科平台建设为依托，以体制机制创新为抓手，在学科梯队建设、人才培养、基础平台建设、科学研究与服务地方等方面取得了突破性进展，获得了一系列标志性成果，圆满完成了建设任务，实现了预期目标，为学校人才培养质量的提高、为学校办学水平的提升、为学校知名度的扩大做出了重要贡献。

　　1、学科队伍建设

　　通过五年建设，两个重点建设学科的学科队伍结构不断优化，形成了职称结构、学缘结构、学历结构、年龄结构均较为合理的学科梯队，较好地完成了建设目标与任务。

　　建设期内，两个重点建设学科共培养教授17人，培养引进博士12人，考取博士研究生10人，新增青年骨干教师6人。目前，思想政治教育学科有教授19人，其中博士生导师1人，硕士生导师5人，博士7人，省级青年骨干教师7人，“思想政治理论课教学团队”被评为省级教学团队。计算机应用技术学科有教授（含正高）7人，副教授（含副高）15人，其中具有博士学位的6人，省级青年骨干教师9人，聘请兼职教授5人。

　　2、科学研究

　　在科研项目方面，两个重点建设学科共获得国家级项目5项，省部级项目40项，其它项目42项，科研总经费(不含配套)734.9万元。其中思想政治教育学科获得国家社科基金项目3项、教育部人文社科基金项目3项，省社科规划办基金项目、省科技计划软科学项目、省教育厅重点项目和优秀青年项目等27项，科研总经费69.5万元；计算机应用技术学科获得国家自然科学基金项目2项，省部级科研课题22项，横向课题5项，科研总经费665.4万元。

　　在科研成果方面，两个重点建设学科共发表学术论文336篇，其中被SCI/EI/ISTP检索的论文39篇，CSSCI和全国中文核心期刊论文100余篇，出版专著和教材28部。获得湖南省高等学校优秀教材1部，湖南省精品课程3门。

　　在科研奖励方面，两个重点建设学科共获得湖南省优秀社会科学成果二等奖1项，三等奖1项，娄底市优秀社会科学成果一等奖2项；湖南省自然科学奖三等奖1项、湖南省教学成果奖三等奖1项，湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖1项，省、市级自然科学优秀论文奖13项。

　　3、人才培养

　　五年来，思想政治教育学科共招收本科生376人，计算机应用技术学科共招收本科生2866人。学生就业竞争力强，我校连续两年被评为湖南省就业工作先进单位。专业建设特色优势明显，思想政治教育专业于2010年获批为国家特色专业，网络工程专业于2009年获批为湖南省特色专业。“质量工程”建设成效较好，获得省教研教改项目11项，指导学生获得湖南省大学生研究性学习和创新性试验计划立项7项，指导学生参加国际国内各种竞赛获得各种奖励40多项。

　　4、科学仪器设备与图书资料

　　思想政治教育学科已建立三个科研平台：一是湖南省人文社科重点研究基地即曾国藩研究基地（省级）。二是和谐社会研究所（校级）。三是女性研究中心（校级）。学科团队配备了专门的资料室和办公场地，拥有专业图书资料14000多册。

　　计算机应用技术学科成立了3个校级研究所：计算机应用技术研究所、电子信息研究所和信息控制研究所，有专业实验分室20多个，其中重点建成了高性能计算机实验室。目前实验用房总使用面积5800m2，1万元以上仪器设备200多台件，实验设备总价值1980多万元；能开设的实验项目有200多个，搭建了教学和研究实验平台。现有专业图书资料3000多册。

　　5、信息网络建设

　　两个重点建设学科均已建立了重点学科网站，目前网站运行良好，栏目设计合理，科研信息量大。大型仪器设备均已上传《湖南高校大型仪器设备共用网》。

　　6、学术交流

　　两个重点建设学科共邀请了24位国内外知名专家学者先后来校讲学，派出老师参加国际性、全国性学术会议和省内各种学术会议120余人次，举办了1次国际性学术会议，1次全国性学术会议，3次省级年会，达到了增进交流、扩大视野、提高科研能力的目的。 

　　二、重点建设学科建设的主要成就

　　（一）学科研究方向进一步凝炼

　　紧密结合各学科的特点和发展水平，牢牢把握学科成员的研究优势，瞄准学术前沿，适时开展学科重组，着力凝炼学科方向。目前两个省级重点建设学科均已形成了明确而稳定的研究方向。思想政治教育学科重点从思想政治教育原理与方法、思想政治教育创新与发展和高校思想政治教育与管理工作等三个方向开展研究。计算机应用技术学科形成了稳定的能体现本学科发展前沿的多媒体技术、网络与信息安全、机器学习及其应用和计算机控制技术4个研究方向。

　　（二）学科人才优势日益凸显

　　在学科队伍建设上，不断完善学科学术带头人管理制度，建立动态管理机制，采取培养与引进相结合的方法，构建了一支由重点学科带头人、学术带头人、学科骨干以及青年教师组成的职称结构、年龄结构、学历结构合理，业务水平高，自主创新能力强的学科团队。两个重点建设学科共有教授（含正高）26人，副教授（含副高）21人，博士13人，在读博士10人，博士后2人。其中享受国务院特殊津贴专家1人；湖南省新世纪121人才工程第一层次人选1人、第三层次人选4人；有省级学科带头人1人，省级学科带头人培养对象1人；湖南省教学名师1人，省级青年骨干教师16人；娄底市优秀社会科学专家3人；省级教学团队1个。

　　（三）科研创新能力快速提升

　　在科研工作上，积极做好项目规划与储备，大力实施重要科研成果培育工程，采取适当倾斜政策，着力打造重大科研成果，同时积极争取横向项目，开展产学研合作，科研创新能力显著提高，科技创新成果大幅增加。两个学科共获得各级各类纵向项目87项，其中国家社科基金项目3项，国家自科基金项目2项，省部级项目40项，共获科研经费336.9万元；承担横向项目5项，科研经费398万元。发表论文336篇，其中SCI/EI/ISTP检索的论文44篇，CSSCI和全国中文核心期刊论文100余篇。出版专著和教材28部。获得省级精品课程3门。获得湖南省优秀社会科学成果二等奖1项，三等奖1项，娄底市优秀社会科学成果一等奖2项；湖南省自然科学奖三等奖1项、湖南省教学成果奖三等奖1项，湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖1项，娄底市科技进步奖一等奖1项，省、市级自然科学优秀论文奖13项。

　　（四）平台条件建设成效显著

　　“十一•五”期间，学校切实加强学科建设投入，改善教学科研条件，加强科研平台建设，全面促进学科建设水平的提高。五年来，两个重点建设学科共投入资金188万元，用于实验室改造、仪器设备添置和图书资料购置，大大改善了学科师生的教学、科研、学习条件。目前，两个学科有省哲学社会科学研究基地1个、立项建设的省级实践教学示范中心1个、校级研究所6个、高性能计算机研究工作站1个、学科专业实验分室20多个；实验室目前总使用面积达5800m2，万元以上仪器设备200多台件，总价值1980余万元；专业图书资料已达17000余册。学科网站建设有了新的进展，今年进行了一次较大规模地完善更新，目前网页设计及栏目设置基本合理，运行良好。

　　（五）人才培养质量稳步提高

　　学校高度重视本科生培养质量的提高，按照培养“专才”与“通才”相结合的原则，既注重学生专业知识的修养，又注重综合素质的提高，也注重良好学习风气的养成，建立了以学生为主体、以教师为主导的双主人才培养模式，着力推进精品课程建设，强化实践能力的培养，全面加强创新创业教育，积极组织参加各级各类比赛项目，学生素质不断提高，一次性就业率高达89%以上，得到了用人单位的高度认可和好评。一是学生考研热情高涨，考研上线率逐年上升，思想政治教育专业学生上线人数占每年毕业生人数40%以上。二是学生参加各类竞赛成绩突出，共获得国际国家数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、省程序设计大赛和省“挑战杯”大赛等竞赛奖项40多项，等有影响力的比赛，获得奖励20多项。三是积极指导学生开展创新性实验，获得教育厅资助项目7项。四是积极组织参加各种资格考试，英语四、六级通过率居全校前列，获国家计算机三级、四级证书305人次，在全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中，有2人过了高级资格，147人获得中级以上资格，其中学生王实获湖南省考区网络工程师级别第一名。

　　（六）学科发展环境日趋优化。

　　制（修）订了学科教学与科研成果奖励办法、学科会议制度、学科经费使用与管理办法等一系列制度文件，进一步规范了学科建设管理。邀请了24位国内外知名专家学者先后来校讲学；派出老师参加国际性、全国性学术会议和省内各种学术会议120余人次；举办了一批层次高、影响大的全省性、全国性和国际性学术会议，极大地活跃了学术气氛，老师们及时了解了学科前沿，项目申报热情高涨，通过率明显提高。

　　三、未来发展的设想

　　坚持“育人为本、质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校”的办学理念，以创新团队驱动、创新平台驱动、产学研结合驱动为基本途径，以加强组织领导、创新体制机制、加大学科投入、优化发展环境、谋划重大项目为着力，坚持优先发展与创新发展，坚持重点突破与突出特色，集成学科资源，实施知识产权战略，加快学科方向的凝练和学科结构的优化，加快学科带头人的快速成长和学科梯队的快速形成，实现学科建设整体水平的提升和高层次突破，打造一批硕士建设点，全面提升学校的整体实力和办学层次，显著提高学科建设对地方经济社会发展的贡献率，为建成在省内同类院校中位居前列、特色鲜明的高水平地方大学奠定发展基础。